К 1 Сентября готовы! Фоторепортаж из московских школ

Школа – второй дом. Именно здесь дети проводят большую часть своего времени, здесь они обучаются, развиваются, знакомятся и учатся жить. Безусловно, главную роль в учебном процессе играют учителя, но и внешний вид школы, ее укомплектованность также важны.

Отремонтированное здание, светлые классы, новые наглядные пособия – все это складывается в общее представление о школе. Особое внимание заслуживают и спортивные площадки, ведь занятия физкультурой укрепляют здоровье и иммунитет, способствуют гармоничному развитию, а также формируют умения слаженно работать в команде, преодолевать трудности и добиваться поставленных целей. Кроме того, на уроках физкультуры дети могут «выпустить пар», получить эмоциональную разрядку. Мы, взрослые, не всегда это понимаем, но просто отсидеть урок за партой – это уже труд.

Согласно СанПиН, на территории образовательного учреждения должны быть зона отдыха, физкультурно-спортивная зона и хозяйственная часть. Физкультурные сооружения рекомендуется размещать со стороны спортивного зала, чтобы шум не мешал занятиям в классах. В идеале школа имеет беговые дорожки, площадки для прыжков в длину и высоту, для игры в ручной мяч, в волейбол, баскетбол и футбол. К сожалению, не все московские школы имеют спортивные площадки для занятий на улице. Особенно сложная обстановка с прилегающей школьной территорией в центре столицы, где места для размещения площадок и спортивных сооружений не хватает. В таком случае используются спортивные сооружения (площадки, стадионы), расположенные вблизи школы и соответствующие всем санитарно-эпидемиологическим требованиям.

Спортивные занятия проходят в любых школах, учебный план выполняется всегда. А вот будут ли эти уроки любимы детьми – зависит от преподавателей, от их умения наладить контакт, увлечь ребенка и найти с ним взаимопонимание.